Една забавна игра, която ще ви помогне да научите часовника.
|
1.Първо прочитам задачата. 2.Откривам за какво се говори (без числа)? Какво търся? 3.Правя съкратен запис, чертеж. •Записвам числата и какво означава всяко число. •Подчертавам най-важните думи. •Записвам въпроса. •Правя чертеж. 4. Прочитам втори път задачата. 5. Мисля как да достигна до отговора. 6. Какво ми е необходимо? 7. Правя план на решението. 8. Записвам решението. 9. Записвам отговора и правя проверка. |
Шеговита математика
- Ако на един триъгълник отрежем единия ъгъл, колко ъгли ще останат?
- Две деца намерили на улицата 20 стотинки. Колко стотинки ще намерят 5 деца?
- Една пръчка има два края. Ако отрежем единият й край, колко ще останат?
- Една пръчка имат два края. Две пръчки – 4 края. Колко края имат 2 пръчки и половина?
- Две ръце имат 10 пръста. Колко пръста имат 10 ръце?
- Две деца играли 2 часа на “ Не се сърди човече “. По колко часа е играло всяко дете?
- Тръгнал Илия за село Бързия. Срещнал три жени. Колко хора всичко отиват в село Бързия?
- Една кокошка, стои на 2 крака и тежи 4 килограма. Колко ще тежи кокошката, ако стои на 1 крак?
- На една жица са кацнали 10 лястовички. Осмата излетяла. Колко са останали?
- На едно дърво кацнали 10 птици. Ловец стрелял и улучил една от тях. Колко птици са останали на дървото?